España cede a Reino Unido el software de la plataforma de contenidos digitales educativos Agrega

En virtud del acuerdo suscrito hoy, la Red de Investigación en Educación de Reino Unido integrará los desarrollos de Agrega en su sistema y contará con el asesoramiento de expertos españoles

El secretario de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información, Francisco Ros, ha firmado hoy un acuerdo con el director de Relaciones Internacionales de Janet (la Red de Investigación en Educción de Reino Unido), Steve Hogger, para la cesión al organismo británico del código fuente y documentación de la plataforma de contenidos digitales educativos Agrega.

El acuerdo permitirá a Janet probar los desarrollos de la plataforma española en su propio sistema, y además contará con el asesoramiento de expertos españoles. De este modo, se abre una sólida vía de colaboración entre los dos países punteros en el ámbito de las TIC aplicadas a la educación.

La plataforma Agrega (www.proyectoagrega.es) tiene como objetivo mejorar el proceso educativo a través de las tecnologías de la información y comunicación. Ofrece a los profesores, alumnos y familias un entorno común de creación y puesta en común de aplicaciones y contenidos digitales educativos. Se trata de una gran biblioteca virtual donde los profesores pueden crear, buscar y compartir estos contenidos e incluso descargarlos para modificarlos y adaptarlos a las necesidades de sus alumnos.

Agrega surge como respuesta a la necesidad de poner a disposición de los docentes y educadores contenidos digitales de calidad, necesarios para una educación orientada y cimentada en la Sociedad de la Información. El proyecto cuenta con una inversión total de 17,5 millones de euros.

Cenatic (Centro Nacional de Referencia de Aplicación de las TIC basadas en Fuentes Abiertas) albergará en su forja –página web para compartir desarrollos de fuertes abiertas- la plataforma de Agrega y la documentación asociada para su desarrollo.

Agrega es una parte primordial del programa Internet en el Aula que, entre otras actuaciones, ofrece servicios de valor añadido al equipamiento y a las infraestructuras instaladas en los centros educativos para el adecuado uso de las TIC. Asimismo, el programa impulsa acciones destinadas a sensibilizar y mejorar el conocimiento de la familia como miembro fundamental de la Comunidad Educativa sobre el enorme potencial del uso seguro y provechoso de Internet y de las TIC en la educación.

Logros de Internet en el Aula

Con el objetivo de incorporar las TIC en la educación preuniversitaria, Internet en el Aula cuenta con una dotación económica por parte del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio de 275 millones de euros. Gracias a los programas de Educación en Red (Internet en el Aula y Enseña), España es hoy, tras Reino Unido, el segundo país de Europa con un sistema de apoyo de las TIC a la educación más desarrollado.

Algunos de los logros de estas actuaciones son:

En la segunda fase, el programa se centra en potenciar el uso de las infraestructuras: 6 de cada 10 profesores utilizan ya materiales didácticos digitales y contenidos multimedia en el proceso de docencia, y los alumnos utilizan el ordenador en su centro educativo para desarrollar trabajos utilizando herramientas ofimáticas y navegación por Internet. Casi el 90% de los profesores han realizado cursos de formación en el ámbito de las TIC.


Revista profesional para el director del salón de peluquería y estética

Nace BeautyMarket una revista digital enfocada en el mundo de la Peluquería y Belleza. Con todas las novedades, lanzamientos y noticias del sector.

Leer más »

Programa pionero para reeducar a jóvenes con problemas de agresividad

Durante 10 meses se trabaja con los adolescentes, con los padres y luego con la familia

Leer más »

Maremágnum en los buscadores

Es la guerra, mejor dicho, después de la guerra. El paisaje es desolador: directorios, granjas de enlaces, buscadores, listas, patrocinados, spam, robots, spiders...

Leer más »